Estamos a mitad de Semana i y los participantes han vivido diversas disciplinas y actividades como primeros auxilios, arte en router y visitas a empresas, entre otras. Hay 166 alumnos inscritos en Ciudad Juárez ; entre ellos visitan de campus Monterrey, Chihuahua, Santa Fe, Ciudad de México, Guadalajara, Estado de México, Querétaro, Laguna, León y Puebla . Además participan de Estados Unidos, Alemania, Corea y España . La actividad ‘Aprende a salvar vidas´ tiene como objetivo brindar los conocimientos básicos para actuar en caso de una emergencia médica. Instructores certificados de la Cruz Roja impartieron cursos de primeros auxilios. Como práctica realizaron simulacros con pacientes para inmovilizar, vendaje y traslado en camilla. Recibirán certificados con validez ante la Secretaría del Trabajo y Previsión Social (STPS) al finalizar la semana. En ‘Arte creativo con router’ expresaron sentimientos y emociones a través del arte con un diseño empleando la tecnología de control númerico por computadora (CNC) en MDF. "Me hizo salir de mi zona de aprendizaje. Ha sido una experiencia divertida que superó mis expectativas ", comentó Priscylla Luján de LDN. Los alumnos en ‘Backstage S*Mart’ aprenden cómo funciona el supermercado , su corporativo, centro de distribución, sucursales, capacitación y logística. S*Mart lanzó dos retos. Uno consiste en realizar la propuesta de un sistema de organización de sus 14 salas de juntas. El otro tenía el propósito de incrementar las ventas de sus pasteles. Al final de la semana los alumnos presentarán sus proyectos finales a líderes de la empresa . Con ‘Desert Survivor’ vivieron actividades de aventura, entre estas rappel, primeros auxilios en la montaña, sandboarding, técnicas de ubicación. Éstas se llevaron a cabo en las Dunas de Samalayuca. ‘Viva México’ trata de dar un acercamiento a los alumnos a la cultura mexicana. Llevan a cabo actividades con el objetivo de que aprecien el trabajo y la calidad de vida de otras personas. Realizan una visita a Casa Hogar El Manantial , el cual atiende a niños con discapacidad. "Van para mostrar como a pesar de los obstáculos pueden ser parte de la sociedad", explicó Lorena Mojica , líder de la actividad. "Ha sido muy interesante. Hemos hecho piñatas y visto películas de Pedro Infante. También estamos trabajando con El Manantial con el fin de presentar un proyecto de mejora planteadas por los líderes del lugar", contó Hiram Vargas, de IMT. "Como alumna de Ingeniería he usado MatLab, pero he podido aprender herramientas adicionales de programación, diseño de interfaces y manejo de información en el sector industrial", dijo Marifer Ochoa de IMT, sobre la actividad ‘MatLab’. La Semana i consiste en fortalecer durante un lapso de 5 días las competencias necesarias para la vida profesional y enriquecer la formación de los alumnos en compañía de sus compañeros y maestros.
Ver la fuente original Actividades de Semana i van tomando resultados
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